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人才培养讲师课程
宋联可
基于企业战略的
人才培养
(6H)
培训管理
一、备战:人力资源战略规划(老师著作名,国家人力资源认证考试指定参考书)1、战略决定人才需求2、人才决定战略实现二、Diagnosis(诊断) 1、我们缺什么样的人
宋联可
基于企业战略的
人才培养
培训管理
一、基于企业战略的5D
人才培养
系统1、人力资源与企业战略关系2、5D
人才培养
系统二、Diagnosis(诊断) 1、构建胜任模型2、培训需求分析3、制定培训计划三、
宋联可
基于企业战略的
人才培养
(6H)宋联可
企业管理
?备战:人力资源战略规划(老师著作名,国家人力资源认证考试指定参考书) ?战略决定人才需求 ?人才决定战略实现 ?Diagnosis(诊断) ?我们缺什么样的人?
宋联可
基于企业战略的
人才培养
(6H)
企业管理
?基于企业战略的5D
人才培养
系统 ?人力资源与企业战略关系 ?5D
人才培养
系统 ?Diagnosis(诊断) ?构建胜任模型 ?培训需求分析 ?制定培训计划 ?Di
吕青
《
人才培养
管理与最佳实践案例》
培训管理
《
人才培养
管理及最佳实践案例——商学院人才管理课精粹》 主讲老师:吕青 课程背景:课程开发来自沃顿商学院最受欢迎的人才管理课框架,结合国内外多家标杆企业人才管理最佳
邱柏森
关键
人才培养
与使用
企业管理
关键
人才培养
与使用 课程背景: 一个企业持续成长的前提就是关键性人才,因为关键性人才是一个企业最重要的战略资源是企业价值的主要创造者。企业中80%的业绩往往由20%
谭小芳
人才培养
体系和企业大学建立培训
企业管理
人才培养
体系和企业大学建立培训 讲师:谭小芳
人才培养
体系和企业大学建立培训课程有哪些?
人才培养
体系和企业大学建立培训讲师有哪些?
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体系和企业大学建立培训
谭小芳
企业培训体系构建与战略
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公司治理
企业培训体系构建与战略
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培训 讲师:谭小芳 企业培训体系构建与战略
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培训课程有哪些? 企业培训体系构建与战略
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ISO26262道路车辆功能安全标准理解培训
ISO26262
道路车辆功能安全
Ø ISO 26262 背景和道路车辆功能安全术语 Ø ISO 26262 道路车辆功能安全~功能安全管理 Ø ISO 26262 道路车辆功能安全~概念阶段 Ø
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